Как выбрать репетитора

Репетитор, он же частный или индивидуальный преподаватель, - это человек, на котором лежит серьезная ответственность. И, если вы рассчитываете на продуктивную работу и хороший результат, - подойдите к выбору серьёзно.

Где искать репетитора?


Самый простой способ найти что-то или кого-то - обратиться к интернету, а самый надёжный - обратиться к проверенному человеку, поэтому не спешите "гуглить" сайты с объявлениями, а первым делом узнайте у друзей, коллег и знакомых, не могут ли они вам кого-то то посоветовать. Узнайте отзывы и объективные результаты работы этого репетитора, если полученная информация вас удовлетворит - звоните и договаривайтесь о первой встрече!


Предположим, среди "своих" вы нужного человека не нашли, тогда действительно обращаемся за помощью к всемерной паутине, и здесь нужно быть внимательными вдвойне. Существуют сайты и агентства, которые занимаются подбором репетиторов, а также образовательные центры. Многим из них можно доверять, потому что сотрудники таких кампаний действительно хорошо проверяют репетиторов, располагают реальными отзывами клиентов, со многими преподавателями работают на протяжении многих лет. В чём подвох? Всё просто - никто не будет работать бесплатно, поэтому стоимость занятия у некоторых преподавателей будет несколько завышена. Как вариант: обратиться к агенству, а потом попробовать самостоятельно найти предложенного репетитора через соц.сети или сайты бесплатных объявлений. Так вы сможете немного сэкономить деньги, однако придётся потратить время. А ещё, не все учителя готовы работать "в обход". Выбор оставим за вами.


Третий способ - ищем по объявлениям самостоятельно. Этот вариант похож на лотерею, вам может приглянуться профессионал, а можете нарваться на алчного дилетанта или вообще мошенника.

На что обратить внимание?


Описание. Каждый репетитор пишет несколько слов о себе, это ваш единственный источник информации, поэтому изучите это описание подробно. Оно должно быть написано грамотно и понятно. Слишком длинные "водянистые" тексты - признак нехороший, как и слишком короткие простые предложения. Помните, что это писал человек, к которому вы собираетесь обратиться за разъяснением непонятного вам (или вашему ребенку) материала! Вам должна понравится манера репетитора изъясняться, иначе не стоит и звонить.


Образование. Лучший вариант профильное + педагогическое, это крайнем редкий случай, поэтому обратите внимание на людей с профильным образованием. Очевидно, что биологию знает биолог, а математику - математик. Вам ведь нужны знания, не так ли? Вы встретите много объявлений студентов и аспирантов - не спешите их исключать, нередко живой ум, нахождение в среде преподаваемых наук и небольшая разница в возрасте повышают эффективность занятий. В этом случае особенно ценен опыт работы.
Звания, дипломы и степени. Практически никак не отразятся на работе репетитора. Получение степей и преподавание - слишком разные сферы деятельности. Не обманывайтесь, и если обладатель "богатого" портфолио, по вашему мнению, завышает цену - поищите иной вариант.


Стоимость услуг. Вам нужен результат? Тогда не экономьте, потому что, истина "скупой платит дважды" работает и здесь. Самую низкую цену занятия обычно предлагают те, у кого практически нет опыта, недостаточно знаний, ограничены типы ситуаций и целей с которыми они работают. Просматривая анкеты, старайтесь объективно соотносить описание человек и предложенную стоимость занятий и выбирайте адекватные суммы.

Групповые или индивидуальные занятия.


Здесь отталкиваемся от целей. Вам нужно быстро получить знания (Подготовиться к экзамену, разобрать конкретные вопросы, устранить пробелы?) - тогда индивидуальная работа - самая эффективная. А вот если вы ориентируетесь на развитие личности: социализацию, развитие лидерских качеств, навыков общения; проектную деятельность; повышение мотивации к обучению, - тогда вам нужна работа в группе (от 3 до 8 человек, меньше - это уже не группа, больше - появляется потеря в качестве). Наиболее эффективны программы и курсы, в которых сочетаются разные варианты обучения, в таком случае вы сможете взять лучшее из индивидуальной и групповой работы.

Первое занятие.


Выбор репетитора ещё не сделан. Окончательное решение вы сможете принять только после оценки человека на практике. Поэтому, в день первого занятия задавайте репетитору больше вопросов о предстоящей работе, можно подготовить их заранее (примеры вопросов: как вы оцениваете мой (или моего ребенка) уровень знаний; сколько мне нужно времени на достижение такого-то результата; как часто нужно заниматься; по каким учебникам вы работаете; какую доп. литературу посоветует; сколько времени мне придётся тратить на выполнение домашних заданий; используете ли вы какие-то дополнительные демонстрационные материалы; и т.д.). Именно по ответам на ваши вопросы вы сможете судить о том, как человек ведёт работу и устраивает ли вас такой подход. Обращайте внимание, на то как уверенно репетитор отвечает на ваши вопросы, насколько понятно и лаконично изъясняется. После окончания встречи спросите себя (или вашего ребенка, если подбираете репетитора для него/неё): понравилось ли мне (тебе) занятие? хотел(а) бы я (ты), чтобы этот человек приходил к нам постоянно? получил(а) ли я (ты) новые знания или умения сегодня? Было ли занятие интересным?


Если на все (или почти на все) эти вопросы вы получите утвердительные ответы - значит вы нашли своего человека. Если нет - спокойно сообщите преподавателю, что он вам не подходит и продолжите поиск. Помните, что отказ от занятий вас ни к чему не обязывает, и никак не обижает преподавателя, просто все люди разные и не все подходят друг другу.


Успехов вам в обучении и в жизни, надеюсь статья оказалась в вам полезна)


Автор: Бабич Александра, организатор и преподаватель СЦ Жар-птица, репетитор "со стажем".