Перед тем как начать заниматься с ребенком, наш нейропсихолог проводит диагностику.
Продолжительность – 60 минут.
Участники: дети 2-5 класс
Стоимость 1 занятия - 1 800р.
С какими трудностями работаем:
-
трудности усвоения графического образа цифры
(путают зрительно похожие знаки, цифры 1–7, 3–5); -
зеркальное чтение примеров (вместо 13–5=… читает 31–5=26);
-
трудности понимания разрядного строения числа и понятия
числа; -
трудности понимания связи чисел между собой;
-
трудности выполнения элементарных вычислительных
действий, особенно с переходом через десяток; -
трудности распознавания числовых знаков;
-
трудности заучивания таблицы умножения;
-
трудности при решении задач со слуха или без зрительной
опоры; -
трудности решения задач, требующих понимания смысла и
нескольких логических операций с удержанием в памяти
определённых действий; -
трудности раскрытия математического содержания схем и картинок, подводящих к правильному ответу;
-
трудности выполнения усложненных логико-абстрактных действий;
-
колебания темпа и качества при выполнении заданий;
-
трудности длительной концентрации внимания;
-
трудности автоматизации счетного навыка;
-
трудности удержания в памяти промежуточного результата;
-
неспособность переключиться с одного математического действия не другое.
Ход работы:
1. встреча – диагностика (примерно час, работа только с ребенком). На диагностику необходимо принести тетради с классными, домашними и проверочными работами по математике.
2 Написание заключения в течение 3-5 дней по результатам диагностики: выявленные трудности, механизмы трудностей, частота занятий (1 или 2 раза в неделю). Заключение высылается родителям.
3. Занятия, продолжительность – 50 минут. Количество занятий зависит от выявленных трудностей.
За более подробной информацией обращайтесь по телефону или WA +7-922-181-23-39
Занятия проводит: Лобанова Мария Валерьевна – психолог, нейропсихолог.
Коррекция математических навыков с нейропсихологом
